四川外语学院国际教诲学院航空专业2023年招生简章
学堂简介
四川本国语大学(简称“川外”)为国度公办整日制一般本科院校,始建于1950年,是在邓小平、刘伯承、贺龙等老一辈反动家的密切关心和指点下创建的,并由一代文豪郭沫若亲笔题写校名。学堂座落在重庆教诲文明名区--沙坪坝区,在国度AAAA级光景区歌乐山下,毗连西南政法大学、重庆大学等名校,占地1000余亩,情况幽雅,风光奇丽,是重庆市群众当局定名的园林式单元。
60多年来,川外承袭“连合、勤劳、松散、务实”的校训,对峙“依法治校、质量立校、特征兴校、人材强校”的办理理念,已开展成了之外语专业为龙头、相干学科专业和谐开展,以“国际导向、多元通用”为办学特征,涵盖研讨生(博士、硕士)教诲、本科生教诲、留门生教诲、国际教诲、持续教诲及培训等多情势、多条理办学的高程度本国语大学。其“本国言语文学”学科跻身天下前六,在海内国际享有极大声誉。学院还与五大洲的百多所大学成立了校际交换干系。建校以来,已为国度培育了10万余名具有“国际视野、交换才气、立异肉体”的高本质涉外人材。
专业布景
为了落实国度增进学历教诲和职业培训和谐开展的请求,四川外语学院国际教诲学院联袂持续教诲学院(卖力学历教诲)、北京中航将来科技有限公司(卖力练习实训和失业保举),自动顺应海内国际民航业的快速开展和相干人材的片面开展需求,分离四川外语学院多语种、多元化办学劣势,引进国际先辈的办学理念与形式,立异人材培育形式,结合打造了具有“川外特征”的“航空办事教诲”+“言语特征教诲”完善交融的航空办事课程系统。本项目按照民航体系对专业人材需求的特性,夸大培育系统的针对性和实效性,实施“学历教诲+职业妙技培育+练习实训+保举失业”相分离的培育形式。以门生失业为导向、妙技培育为主导,培育既能把握航空办事妙技又具有纯熟外语才能的复合型、使用型人材。
办学特征:
1、初创“言语特征教诲”与“航空办事教诲”的完善交融:尽力打造航空办事界的“国际之星”.
2、实施“学历教诲+专业妙技培育+练习实训+保举失业”相分离的培育形式:接纳川外两年专业实际教授与一年北京、上海、广州等实训基地构造实训练习的教授形式,有具有国际航协初级教员(IATA)证书资历的专业民航教授办理团队卖力门生的妙技培育和实训练习,使门生成为具有学历、妙技、练习经历的民航专业性人材。
3、展开校企协作,完美失业保证系统:联袂海内外多家航空公司、机场、空港旅店及邮轮公司,明白培育目的和请求,增强职前教诲和职后教诲有用跟尾。
4、同享优良资本:依托国际教诲学院壮大的国际教诲布景和收集,培育面向天下的航空办事人材。
一个理念三个劣势:
品牌理念:操纵劣势资本,打造顶尖航空专业品牌。
办理劣势:专业教导员+职业导师,指导催促门生完成教授方案。
失业劣势:完美的失业系统,包管及格门生顺遂失业。
教授立异:
专业特性:一流的专业师资,一流的失业办事系统,适用的航空专业人材。
科学系统:专家团分阶段长工夫会商,订定出科学、公道、适用且可以激起门生爱好的教授。凸起适用,根据用人单元岗亭需求订定佳构课程系统。
专业设置:
序号 | 招生专业 | 招生存划 | 失业标的目的 | 学制 |
1 | 英语(航空办事标的目的) | 60人 | 面向国际、海内各大航空公司、机场、处置空中乘务、机场安检、值机、VIP高朋、票务等标的目的事情,面向各种民航游览社的商务部分处置导游、外事导游、对外联系办事等事情。 | 2+1 |
2 | 韩语(航空办事标的目的) | 60人 | 面向国际、海内各大航空公司、机场、处置空中乘务、机场安检、值机、VIP高朋、票务等标的目的事情,面向各种民航游览社的商务部分处置导游、外事导游、对外联系办事等事情。 | 2+1 |
3 | 英语(国际空乘标的目的) | 60人 | 国际海内各大航空公司运送及格的空姐、空保和地勤、安检、值机等。向香港、新加坡游(邮)轮、阿联酋等经国度商务部核准的外派项目运送高本质的事情职员。 | 2+1 |
4 | 日语(航空办事标的目的) | 60人 | 面向海内外各大航空公司、机场、处置空中乘务、机场安检、值机、VIP高朋、票务、旅游等标的目的事情,面向各种民航游览社的商务部分处置导游、外事导游、对外联系办事等事情。 | 2+1 |
5 | 航空预科 (初中生) | 60人 | 面向国际、海内各大航空公司、机场、处置空中乘务、机场安检、值机、VIP高朋、票务等标的目的事情。 | 1+2+1 |
证书系统:
门生在校时期可参与天下同一成人高试,学业期满,测验成就及格,便可得到国度认可的学历文凭,同时又可按照所学专业,在校考取响应的职业资历证书,如国际航空运输协会(IATA)职业资历证书、外语类品级证书、安检证书、船员证书、导游证书、旅店职业司理人证书、初级文秘证书、计较机品级证书、一般话证书等(以上各项所需用度由学员自理),完成妙技与学历的有机分离,使结业生更受用人单元的喜爱。
课程系统:
航空专业课程系统遵照了“科学性、适用性、实际性、片面性”四大准绳,实际与理论相分离,经由过程一样平常养成教诲,培育民航复合型人材。共分为:学历课程、专业实际课程与妙技培育课程、爱好选修课程、特征言语课程四大版块。
1、学历课程:
(详见各条理各专业课程设置)。
2、民航专业实际课程与妙技培育课程:
民航根底常识、民航概论、民航航空法、航空职业思惟品德教诲、民航运输天文、航空办事言语艺术、民航职业英语、航空办事心思、民航企业办理、民航市场营销、民航乘务员根底教程、形体塑造、跳舞、航空商务礼节、空乘职业形象、空乘口试本领、交际礼节、化装、泅水、体能、客舱办事、安检实训、水上救生、抢救等。
3、爱好选修课程:
散打、调酒、茶艺、高尔夫、跆拳道、插花、硬笔书法等,经由过程科学、专业、片面的课程设置系统培育“综合本质过硬、专业才能过强”的国际化高端航空人材,国际航空办事与航空办事专业课程有所区分,以实践教授课程为主。
失业远景:
(1)失业远景:2010年民航业供给50万个失业岗亭,比2005年增长60%。特别是此后10多年,民航业处于开展的黄金期,海内外航空业、旅游业的连续不变开展,势必为航空专业的结业生供给愈加宽广的失业空间,全部航空业本身也将演化成一个集空乘办事、民航办理、机场物流、机器机务、航氛围象、空中办事、流程签派、航空营销和票务贩卖等多元化的复式行业,航空办事职员缺口很大,今朝市场是供小于求,航空办事专业曾经成为求过于供的专业。
(2)严厉提拔:职业定向培育校企结合培育形式,学院在登科门生前,严厉根据用人单元请求提拔门生,停止严厉的口试体检,综合考评后决议能否登科门生,可以被登科的门生本身前提到达用人单元请求。
(3)失业渠道:设立失业指点中间,特地卖力门生的失业事情。学院与海内外多家航空公司、机场成立了持久优良的协作干系,运送的门生得到了用人单元的承认,与海内外航空公司、机场、民航相干企奇迹单元协作,根据企业的用人数目订定招生存划,以包管学员失业的不变性及高失业率。
(4)失业保举:门生退学后签署失业保举和谈。
岗亭 |
岗亭形貌 |
年薪 |
乘务员 |
空中乘务员(空姐、空少.)次要卖力在飞机上确保游客途中的宁静和温馨:指点游客准确利用飞机上的设备和告急状况下的撤离。 |
8万—25万元 |
机场VIP办事员 |
次要卖力高朋欢迎,在保证游客办事需求的条件下,能充实满意要客、高朋,便利、快速、私密、高贵的办事需求,为其供给温馨的伺机情况。 |
5万—10万元 |
安检员 |
次要卖力保持机场次序,庇护航空器、机场和游客人身宁静。 |
5万—10万元 |
机场票务员 |
在机场地区内,经由过程柜台方法贩卖各航空公司机票。 |
5万—10万元 |
值机员 |
次要卖力游客登机牌打点,和行李的托运。 |
5万—10万元 |
国际机场免税店 |
次要卖力在各机场贩卖免税商品。 |
8万—15万元 |
国际机园地勤 |
次要卖力国际机场游客办事事情。 |
8万—15万元 |
报名须知
1、招生工具:
面向天下招收应,往届初、高中结业生或划一学历者(含职高、中专、技校、艺校),年齿16--22周岁。
2、报名前提:
(1)五官规矩,肤色好,身材安康,身体均匀,性情开畅,举止肃静严厉;
(2)身高请求:女身高请求160cm-175cm;男身高请求170-185cm;
(3)体主要求:体重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」×10%;
(4)目力请求:眼球无变形,无色盲、色弱、斜眼,改正目力1.0以上;
(5)脸部、颈部、手部无较着疤痕,肤色好,无久治不愈的皮肤病;
(6)口齿分明,一般话流畅,英文发音根本精确,听力不低于5米;
(7)行走一般无较着的内、外八字;
(8)无神经病史及癫痫病史,肝功用一般,无肾炎、流行症及各种慢性疾病;
(9)无立功史,无严峻违纪史。
3、报名法子:
(1)持身份证或户口本、结业证、照片间接到学院招生办公室大概各地招生点参与报名口试。
(2)网上报名:可登岸我院网上报名通道停止网上报名;
4、口试体检:
1、报名胜利的门生需参与我院同一构造口试体检,详细工夫、所在请随时存眷我院官方网站宣布的信息及院招生办公室的德律风告诉。
2、重生在口试前一天忌食高脂高糖食品,制止喝酒,为包管不影响体检成果,请留意歇息,体检当天要空肚,体检尺度根据中百姓用航空总局公布的CCAR67FS体检尺度施行。
5、口试着装请求:
1、男生着红色衬衣、打领带、深色西裤、玄色皮鞋;
2、女生着裙装(裙子在膝盖高低3CM)或收身职业套装;
3、男女生头发应不粉饰耳朵,女生盘头,暴露额头;
4、口试时期,不该化盛饰,头发应梳理整洁暴露前额及耳朵,不该佩带腕表、手链、戒指、金饰、领巾、不该穿高领打扮、紧身裤、连裤袜、长筒袜、长筒靴。
6、口试内容:
目测:形象、形体、气质、肤色、身高、五官等;
言语考评:一般话、英语程度测试;
综合本质考评:内心本质,应变才能、亲和力、表达才能;
专长展现:音乐、跳舞等。