四川2024年卫校学什么好有前途

卫校学什么好有前途?同学们想要了解卫校是一个不错的选择。既然同学们想要知道比较好的卫校院校，想必同学们都想要认真学习吧。每一所学校的专业都各有特色，各有各的的优势，所以同学们要根据自己的实际情况来选择适合自己的专业才是最重要的，只要自己对专业感兴趣。下面，招生老师给同学们推荐一所卫校。

四川省南充卫生学校介绍

学校基础设施完善。现校园占地面积211.5亩，建筑面积9.734万平方米，建有现代化的教学楼、设施完善的实验楼、功能完备的护理实训楼和心理健康中心，以及标准的足球场、篮球场、羽毛球场、室内运动场。

学校实验设备齐全。学校现有实验设备总值达4000余万元，建有实验设备齐全的各专业学科实训基地10个，实训室110间;有一所国家二级综合性附属医院和45个县级以上医院的实习基地。

学校教学成果丰硕。全国护士执业资格考试合格率连年居全省前列;学生多次荣获全国卫生职业院校检验技能竞赛、全国职业院校护理技能大赛、四川省中职护理技能大赛和全国“文明风采”大赛大奖。

学校管理规范有序。先后荣获全省职业教育先进单位、全省创先争优先进基层党组织、四川省卫生计生系统先进集体、四川省中医药工作先进集体、四川省中等职业教育学生内务管理示范学校、四川省藏区免费中等职业教育工作先进集体、四川省民族团结进步创建活动示范学校等。

四川省南充卫生学校专业

【就业方向】

能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作。

【培养标准】

以助产专业岗位需求为标准，通过3年学习，毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度，并能顺利通过国家执业资格考试。

1.掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。

2.掌握遗传、优生优育的有关知识及国家计划生育的政策和法规知识。

3.掌握护理学的基本理论，具有以护理对象为中心，运用护理程序实施整体护理的基本能力。

4.具有观察和规范地处理正常分娩、正常产褥、新生儿护理及健康指导的能力，能配合医生进行妊娠诊断、产前检查。

5.具有对难产及产科急、危、重症病人初步的应急处理能力和配合抢救能力。

6.具有对护理对象的病情变化、心理反应和药物疗效进行初步观察和处理的基本能力。

7.具有开展母婴保健及计划生育指导的能力。

四川省南充卫生学校教育教学

2017年7月17日至23日，本人参加了由四川省教育厅主办、成都工业学院承办的行政管理人员能力提升培训，现将培训过程和体会总结如下：

本次培训对象均为全省各地中职院校的中层干部，故培训课程重在提升管理素质、拓宽视野。开班第一堂课就由省职教学会会长、教育厅原副厅长姜树林主讲，他就中职校的教育热点问题进行了深入述评，强调了中职校的办学定位要更加注重服务国家发展，办学理念上要更加注重学生的全面发展，坚持在重德强技上下功夫，在办学目标上要更加注重顺应时代发展，着力构建现代职教体系，在办学路径上要更加注重融入产业发展，积极探索校企合作新模式，在办学质量上要注重教师专业发展，多措并举加强学校内涵建设。姜会长凭着行政管理和职教研究的深厚经历，通过对国家职教发展的政策解读和现状分析，让大家增强了对职教未来发展的信心，同时也感受到了肩上的重任。在提升行政管理素质上，成都工业学院的吴亚梅院长、龚丽萍老师、何灏副主任、刘祥松院长分别讲授了《学校中层干部的角色认知与领导艺术》、《领导心理调适与压力管理》、《行政人员综合素养与公文写作能力提升》、《中职学校中层管理人员职业素养探讨》，四位专家的讲授理论全面，结合实际，对帮助大家进一步明确自己的角色定位、工作理念和提升管理素质上具有很强的指导作用。李曲副教授和刘铁鹰教授分别就中职校伤害事故防范与应对研究和依法治校进行了详细讲解，列举的案例在很多学校都有相似性，激起了大家的共鸣，加深了对事故的防范意识，知晓了更多的有效的防范、处理措施，明确了依法治校的意义与策略。李成大处长讲授的《信息时代安全意识》则拓展了大家的信息安全常识，初步掌握了安全防范的基本技能。

无论是哪个学校毕业，无论是学的哪个专业，都要考个人努力。每一个学校都是有一定的特色和重点专业的，开设的专业也是不一样的，至于选择什么专业有前途。在学校期间，如果同学们觉得自己学历不太高，想要自己拥有更高的学历的，都是可以继续在学校提升的。希望同学们都可以选择到自己喜欢的学校。