每一个学校的特色专业都是不一样的,所以学生在选择学校的时候一定要了解清楚学校的专业设置,一些热门的专业也能保证就业率。择校网给大家收集了四川卫生康复职业学院招生专业,供参考。
四川卫生康复职业学院专业设置:护理、临床医学、康复治疗技术、医学影像技术、药学、助产、医学美容技术、中药学等。
四川卫生康复职业学院护理专业介绍
护理专业培养目标
培养适应医疗卫生事业发展和社会需求,具有现代护理理念、良好职业素养、扎实专业知识、熟练的护理操作技能和创新精神,以及跨文化背景下的沟通和工作能力, 能在各级医疗卫生、社区机构从事临床护理、社区护理、涉外护理等工作的高素质技术技能型护理专门人才。
护理专业专业特色
护理专业创建于1918年,已累计向全国各级医疗卫生机构培养、输送护理人员10000多人,其中部分优秀毕业生已到英国、新加坡等国家从事涉外护理工作。本专业与两个三甲附属医院深度合作,对学生实行分层分类培养,积极开拓学生的临床思维,开展早临床、多临床实践活动。目前设有急危重症、手术室、肿瘤护理、儿科护理、老年护理、涉外护理等多个专业方向。近年来,我院2名学生参加首届全国学生英语口语测评大赛,均获得三等奖。1名学生代表四川队参加全国高职院校的护理技能大赛,获得个人二等奖;12名学生参加全省高职院校的护理技能大赛,获得一等奖3名,二等奖4名,三等奖4名。
护理专业职业前景
本专业积极开展国内外交流合作。近年来,与国内多家高校合作,建立了良好的专升本学历提升渠道,如对口高校专升本、自考本科、成人本科等。另外,与美国、日本、德国等国外的大学和医疗机构建立长期合作关系,已派出多名师生到德国、新加坡、韩国、香港地区交流学习,与香港“站起来组织”及川港康复中心合作开展“康复护理精品课程培训”项目。近两年,已有多名同学被德国、日本医疗机构选中,顺利赴国外高薪就业。
四川卫生康复职业学院药学专业介绍
药学专业培养目标
培养具备良好职业道德和医学基本知识,掌握药学学科基本理论和实践技能,具有一定的发展潜力和创新精神,能在医疗机构、医药公司、制药企业、社会药房、药品检验与监督管理部门等单位从事药品生产、经营、检验、药学服务、监督管理等工作,也能够在药物研究机构、医药院校从事医药科研助理、教学辅助等工作的实用性高素质药学技术技能型人才。
药学专业特色
药学专业始建于1994年,于2006年被确定为学校重点专业,2009年被评定为自贡市重点专业,迄今已有二十多年办学历史,形成了中职、高职、专升本三个办学层次有机衔接。药学系坚持“以市场需求为导向”,以质量为核心”,注重学生终身发展能力的培养,实施“中级医药商品购销员上岗证”、“药学专业中药方向班”等多证教育,积极推行“杏林医药班”、“恒瑞医药班”等校企合作人才培养模式,实现药学人才培养的“培训——实操——实习——就业”一体化。2015年药学校企合作项目被正式列为“自贡市第二批‘校企合作’专项资金支持项目”,学院成为“药学产教融合项目试点”单位。现有自贡市第一、二、三、四人民医院,江苏恒瑞医药、四川杏林医药连锁、四川金利医药、太极集团、重庆医药、云南久泰药业集团等实习就业单位30余家。
四川卫生康复职业学院简介
四川卫生康复职业学院前身系1918年加拿大基督教会创办的仁济护士学校,建国后,经历数次易名,1953年更名为四川省自贡卫生学校。2012年2月,经四川省人民政府批准,在原四川省自贡卫生学校基础上建立四川卫生康复职业学院,2014年1月,自贡市委、市政府将自贡市第一、四人民医院作为学院的附属医院,形成了“一校两附院”的运行体制。学院为公办普通高等学校,主要实施专科层次的高等医药卫生职业教育。
学院座落在富有盛誉的“盐之都、灯之城、龙之乡”的旅游城市自贡,现有基础教学部1个、临床教学部2个,占地面积653.81亩,建筑面积123812平方米。现有教室149间,其中多媒体教室124间,配有视频点播系统的普通教室100间,教学用计算机1002台。现有固定资产总值近1.7亿元,其中教学科研仪器设备总值达5402.59万元。有四川大学华西医院、第三军医大学西南医院、广东省中山市人民医院、南方医科大学珠江医院、暨南大学华侨医院、中山大学附属第五、第六医院、首都医科大学北京康复医院等优质实习基地96个。
学院现有教职工415人,其中现有专任教师245人,其中副高及以上职称61人,博士1人,硕士76人。通过引进、培养专业建设带头人、聘请行业专家深度参与教学、打造优秀教学研究团队,建设了一支专兼结合的“双师型”师资队伍。目前,两附院师资库兼职教师623人,每学年200余名兼职教师承担专业课教学任务。
学校有哪些专业的全部内容,大家可以仔细的看看,没准你能够找到自己喜欢的专业。毕竟学校专业有那么多,总有一款是适合你的。如果你能够选对合适自己的专业,这是比选对学校更重要的。如果过有其他疑问。学生如果学校和专业满意,可以选择报读学校。