对于打算选择师范学校的学生来讲,特别想了解下目标院校都有哪些专科专业,以及什么专业最好,所以小编特整理了中国五冶职工大学(高新校区)的具体招生专业以及优势专业介绍,供大家参考。
中国五治大学(高新校区)软硬件设施齐全,资源丰富,师资力量强大。学校组建了各类专家(技能大师)指导委员会,包括以各类专家、教授组成的教育、教学指导委员会、以企业家和企业高管人才组成的实践教学指导委员会,指导专业建设、专业体系课程建设,推进学校各项教育、教学改革,为实现建设一流技能高校的目标提供了坚实的智力支持。开设的专业有学前教育专业、音乐教育专业等。
2016年,学校为了实现跨越式发展,组建成都高新校区。新校区位于号称“北有中关村,南有菁蓉镇”的国家信息中心大数据创新创业(成都)基地、中国西部创业创客之都——菁蓉小镇。建设完成的图书阅览室、航空实训基地,汽车实训基地、建筑实训基地、舞蹈室、形体室、化妆间、播音主持实训大厅、专业画室、专业琴房等,为学生的快乐学习、高端就业提供了强有力的支撑。
学前教育专业:学前智育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。
学前教育专业培养目标:培养热爱学前教育事业,能适应社会发展和学前教育改革需要,德、智、体、美诸方面全面发展的,具备扎实的舞蹈基本理论、基础知识和基本技能,具有舞蹈专长和较强的舞蹈教育教学能力,能在幼儿园从事舞蹈教学、组织策划文艺活动和各种艺术工作的高素质,专业化的幼儿教师。
音乐教育专业:音乐教学不仅是培养幼儿的音乐素质,而且能全面促进幼儿身心和协发展。一首活泼、动听的歌曲往往就是一首好的儿歌、诗歌、散文;一首优美、诙谐的乐曲都好象在讲述一个非常有趣的故事。学生需要掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力;具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力。学校始终立足于地方、区域经济社会的人才市场需求,坚持“师德为先”、“能力为重”的理念,重视学生人文情怀、师德修养的培育。
音乐教育专业培养目标:音乐教育专业培养具有良好品格和文化素养,掌握一定声乐、钢琴、器乐演奏、钢琴伴奏所必备的音乐基础理论与相关知识、基本技能,具备心理学、教育学等理论素养的从事音乐教育教学和研究的专门人才。培养学生具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力,掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力;具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力;具备一定的音乐教育科研能力。